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Fragmento de El retrato de Dorian Gray

El retrato de Dorian Gray
Morton Lin. El retrato de Dorian Gray (CC BY-NC-ND)

A continuación vas a leer un fragmento de El retrato de Dorian Gray. En él se produce una conversación entre tres personajes: el pintor Basil Hallway, autor del retrato de Dorian Gray; el personaje retratado, protagonista central de la novela, y su amigo lord Henry Wotton, quien provoca en él durante su conversación el despertar de la idea de lo efímera que es la vida y de lo apremiante que resulta, pues, adoptar un estilo de vida hedonista.

Dorian no respondió. Simplemente se limitó a pasar apáticamente por delante del cuadro y a volverse hacia él. Al verlo, dio un paso atrás y durante un instante un arrebato de satisfacción tiñó de color sus mejillas y una mirada de júbilo asomó a sus ojos, como si se hubiera reconocido por vez primera. Se quedó donde estaba, totalmente inmóvil y perplejo, ligeramente consciente de que Hallward le hablaba, aunque sin captar el sentido de las palabras del pintor. La sensación de su propia belleza le asaltó como una auténtica revelación. Jamás la había tenido hasta entonces. Los cumplidos de Basil Hallward se le habían antojado poco más que las simples exageraciones que produce la amistad. Les había prestado oído, se había reído de ellos y los había olvidado. No habían influido ni un ápice en su carácter. Luego había aparecido lord Henry Wotton con su extraño panegírico sobre la juventud y la espantosa advertencia sobre su brevedad. Eso le había conmocionado en aquel entonces y en ese momento, de pie con la mirada clavada en la sombra de su propia belleza, comprendió la auténtica realidad de la descripción. Sí, llegaría el día en que vería marchitarse y arrugarse su rostro, en que sus ojos se apagarían hasta perder su color y la elegancia de su figura quedaría por siempre deformada y rota. El color escarlata se borraría de sus labios y el dorado fulgor se desvanecería de sus cabellos. La vida que debía conformar su alma se encargaría de acabar con su cuerpo. Se convertiría en un ser espantoso, horrible y vulgar.

Mientras pensaba en ello, sintió una afilada punzada de dolor como un cuchillo que hizo estremecerse todas y cada una de las delicadas fibras de su naturaleza. Sus ojos, cubiertos de pronto por un velo de lágrimas, se tiñeron de una sombra amatista. Sintió como si una mano de hielo se le hubiera posado sobre el corazón.

—¿No te gusta? —preguntó Hallward por fin, ligeramente molesto por el silencio del muchacho, cuyo significado no supo entender.

—Por supuesto que le gusta —dijo lord Henry—. ¿Cómo no iba a gustarle? Es una de las grandes obras del arte moderno. Te daré lo que me pidas por ella. Tiene que ser mía.

—No me pertenece, Harry.

—¿De quién es, entonces?

—De Dorian, naturalmente —respondió el pintor.

—Qué muchacho más afortunado.

—¡Qué triste es! —murmuró Dorian Gray sin apartar los ojos de su propio retrato—. ¡Qué triste! Yo envejeceré y me volveré horrible y repugnante mientras él no envejecerá más allá de este día de junio… ¡Cuánto daría porque fuera al revés y fuera el cuadro el que envejeciera! Por eso… por eso… ¡lo daría todo! ¡Sí, no hay nada en el mundo que no estuviera dispuesto a dar! ¡Daría mi alma por ello!

Oscar Wilde: El retrato de Dorian Gray

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Palabras o expresiones desconocidas

Busca las palabras que desconozcas en el diccionario y lee el texto tantas veces como sean necesarias hasta asegurarte de que has comprendido su sentido global. Anota en tu cuaderno las palabras consultadas, recogiendo una pequeña definición que te permita recordar su significado (trata de ser breve: con una o dos líneas puede ser suficiente).

Comprensión del texto y expresión de posturas de acuerdo o de desacuerdo en relación con él

  1. ¿Cuáles son las primeras impresiones del personaje protagonista, las ideas que se le pasan por la mente, al descubrirse en el retrato? ¿Consideras que es una reacción natural o afectada?

  2. Cuando por fin consigue hablar, ¿cuál es su reacción, es decir, qué cree Dorian Gray que llegaría a hacer para subvertir esta situación? Se podría decir que es en este punto en el que se produce el "pacto mefistofélico". ¿Qué quiere decir esto? (investígalo si fuese necesario). ¿Consideras que la juventud es un bien tan preciado como para llevar a cabo ese acuerdo?

  3. En el texto se señala que lord Henry lleva a cabo un "panegírico sobre la juventud y la espantosa advertencia sobre su brevedad". Incluimos a continuación una parte de su intervención, anterior al fragmento recogido:

    No, no está de acuerdo ahora. Algún día, cuando se haya vuelto viejo, arrugado y feo, cuando las cavilaciones le hayan sembrado de surcos la frente y las deleznables llamas de la pasión le hayan grabado en los labios su huella, lo estará, y será horrible, se lo aseguro. Ahora, vaya adonde vaya, encandila usted al mundo que le rodea. ¿Cree acaso que será siempre así?… [...] Sí, señor Gray, los dioses han sido generosos con usted, pero no olvide que los dioses no tardan en desposeernos de lo que nos conceden. Tan solo dispone usted de unos años en los que vivir de verdad, perfecta y plenamente. Cuando su juventud quede atrás, su belleza se perderá con ella, y de pronto descubrirá que no le quedan triunfos en la mano, o deberá simplemente contentarse con esos insignificantes triunfos que el recuerdo de su pasado tornará más amargos que las derrotas. Cada mes que pasa le acerca a algo espantoso. El tiempo siente celos de usted y combate contra sus lirios y contra sus rosas. Se volverá usted macilento, se le ahuecarán las mejillas y verá desaparecer el brillo de sus ojos. Y sufrirá lo indecible… ¡Ah! Tome conciencia de su juventud mientras la tiene. No malgaste el oro de sus días prestando oído a los tediosos, intentando corregir el implacable fracaso ni regalando su vida a los ignorantes, a los vulgares ni al común de los mortales. He ahí los enfermizos propósitos y los falsos ideales de nuestro tiempo. ¡Viva! ¡Viva la hermosa vida que lleva dentro! No permita que nada le pase por alto. Busque siempre nuevas sensaciones. No le tenga miedo a nada… Un nuevo Hedonismo, eso es exactamente lo que le conviene a nuestro siglo.

  • ¿Consideras que, de alguna manera, las palabras de lord Henry representan o sintetizan la forma de pensar propia de nuestro siglo? Justifica tu postura recurriendo en todo momento a ellas.

  • Tanto en el fragmento que has leído en primer lugar como en este último que acabas de encontrar aquí se emplea un altísimo número de imágenes y metáforas para aludir al declive del aspecto físico, a la mella del tiempo en la belleza física. Identifícalas. ¿Podrías añadir alguna más.

Identificación de las ideas ideas principales del texto y de la intención comunicativa de la persona emisora del mensaje

  1. Resume el contenido del texto incluyendo exclusivamente sus ideas principales y prescindiendo de las secundarias o superfluas (puede resultarte de ayuda, tal vez, subrayar directamente en él aquellos enunciados o partes de los mismos que contengan ideas imprescindibles y que los recojas en tu resumen en el orden en que aparecen).

  2. ¿Cuál es la intención comunicativa de la persona emisora en los distintos actos comunicativos que se producen en este texto? [*]

  • ¿Cuál es la intención comunicativa de Oscar Wilde al producir la novela El retrato de Dorian Gray?

  • ¿Cuál es la intención comunicativa del pintor en el diálogo?

  • ¿Cuál es la intención comunicativa de lord Henry Wotton?

  • ¿Cuál es la intención comunicativa de Dorian Gray en la intervención final?

[*] Por ejemplo, la intención comunicativa con que la autora ha emitido este mensaje es, por un lado, ofrecer su opinión y, por otro, tratar de evidenciar la distancia que existe entre la generación de sus hijas y la suya propia, para lo cual propone numerosos ejemplos o situaciones de la vida real, con los que pretende también mover a la risa a las personas que la lean al plantearlo de forma humorística.