¿Y TÚ QUÉ OPINAS?
Después de trabajar los distintos textos de que se compone esta propuesta didáctica, dedícale un instante a las siguientes preguntas que se te proponen a continuación:
- ¿Qué entendemos por avances tecnológicos y científicos? ¿Son siempre beneficiosos para la humanidad?
- ¿Crees que un progreso ilimitado alcanzaría o beneficiaría por igual a todas las capas de la sociedad? ¿Generaría una sociedad más feliz o más justa?
- ¿Consideras que el avance de la ciencia debería tener límites o el fin justifica los medios, es decir, ninguna cortapisa (moral o de otro tipo) debería impedir su progreso?
- ¿Es necesaria una disciplina como la bioética o se podría considerar que, en aras de una evolución significativa, es limitadora e ineficaz?
Una vez has reflexionado sobre estas preguntas y otras que te hayas podido plantear tú, compón un texto expositivo-argumentativo en que justifiques suficientemente tu opinión sobre el tema de esta propuesta didáctica: “los límites de la ciencia”. No es necesario que en este texto respondas a ninguna de las preguntas anteriores.